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高教工作者權益保障途徑

欲知高教工作者個體權益之基本保障途徑,請點選「繼續閱讀」。若事關聘約、校內自訂規範……等同時影響多位工作者權益的事項,或其他集體性爭議,請直接聯繫工會。

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相關法令規章、機關連結

一、權益保障之相關法令規章彙整。

二、社會保險、退撫相關法令規章。

三、關於退休、資遣相關規範簡介。

四、相關機關網站連結。

最新活動

2016-06-06 05:41

民進黨政府勞動部原本在媒體高調宣稱先「恢復勞工7天國定假日」,近日竟然在主動會晤工商團體後馬上生變,改口為「這7天假將改『只紀念,不放假』」、「以讓勞工和公務員國定假日一致」,等同於堅持依然要砍勞工7天國定假日,在此同時,勞動部更在密會工商團體後,在取得工商團體「共識」前提下,抬出修改勞基法,謊稱透過修法讓勞工「享有週休二日」作為配套,以正當化「砍假」目標,至此,民進黨和過去國民黨政府的說詞與作法簡直如出一轍。甚至傳出,勞動部將在兩週內將砍假與修法配套草案迅速通過此案!

2016-04-01 07:11

   高教工會於今年3/1召開記者會指出,由於大專兼任教師至今仍遭排除適用《勞動基準法》,在缺乏工作權的保障下,導致女性兼任教師在生育過程中,歷經種種困難,就算要請產假,除了得自行尋找代課老師,還要被迫放無薪假,甚至擔心下一個學期領不到聘書而丟了工作。

  記者會中,工會除了要求勞動部不應再以任何模糊不清的藉口,拖延兼任教師納入勞基法適用時程,同時也呼籲教育部應發文給全國160間大專院校校方,要求校方應主動提供兼任教師「有給薪」之「產檢假」、「產假」、「陪產假」……等。

2016-03-25 07:58

去年11月與今年1月,高教工會各在高雄與台中舉辦了一場兼任教師座談會,這次的「北、中、南巡迴座談會」在今年3月13日的台北場最終站,劃下了一個暫時的句點。

從這三場由南至北的座談會中,我們很清楚地看到,兼任教師其實在台灣不分公、私立的各大專院校中,在教學工作中扮演著越來越重要的角色,然而這樣重要的教學工作者,他們的勞動條件與環境,卻隨著校方不斷追求降低人事成本、政府又不願挹注合理的公共教育資源(甚至成為協助校方打壓兼任教師勞動條件的共犯,遲遲不讓兼任教師納入勞基法),導致兼任教師的勞動處境越來越惡劣。

在這三場座談會的互動與討論中,我們總結了兼任教師所遭遇到的不合理勞動處境包括:

校長別拿學生開刀!高教經費問題出路在教育公共化!

由 shuhan 在 五, 03/18/2016 - 08:09 發表
2016-03-18 08:09

 

據媒體報導,昨日中原大學校長張光正跳出來公開高喊:私立大學財務越來越困難,非要漲學雜費不可!然而,高教工會對此有不同的看法,試論述如下:

首先,「財務困難」說,是否為真?高教工會檢視中原大學最新公開的財務報表(http://uip.cycu.edu.tw/UIPWeb/wSite/public/Data/f1453890987466.pdf)發現,中原在103學年度的收支餘絀,也有2190萬元的盈餘;根據其資產負債平衡表,103學年度中原資產累積已達13.8億元,負債僅有3.7億元。

2016-03-04 10:03

各位會員,大家好:

高教工會第二屆第二次會員代表大會即將於320日下午召開,議程草案及提案辦法如下,
各位
會員如有其他提案,可依照提案辦法委請會員代表提案。

 

第二屆第二次會員代表大會議程草案

一、自我介紹

分類:

新國會 勞動權益第一戰! 900萬勞工等著檢驗!

由 shuhan 在 三, 02/24/2016 - 03:32 發表
2016-02-24 03:32

【20160224聯合記者會 新聞稿】

由於勞動部與行政院,去年底公告修正勞基法施行細則,片面刪除勞工七天國定假日,剝奪900萬勞工原享有19天國定假日權益,經濟損失高達900億。團結工聯、2016工鬥、電資工會與高教工會,去年9月起即透過各種方式表達強烈反對,多次動員前往勞動部、行政院明確表達抗議。10月份更進行了大規模問卷(近2000名勞工填答),超過94%勞工反對刪除七天國定假日,顯見維持19天國定假日,符合台灣絕大多數勞工之民意。

今年起,勞團並在大選之前發起「反對刪除七天國定假日」的擴大連署,目前參與連署包括各地產業總工會等70個工會與勞工團體,更包括勞工律師出身的新北市勞工局局長謝政達、過去長期擔任工會幹部的桃園市勞工局局長潘鴻麟,也都加入連署!(完整名單見下方附件一)。

「刪假修正」仍在立院衛環委員會審查中

2016-02-01 03:52

針對「私校門神」與「雙薪教授」問題,高教工會今天(2月1日)上午10點前往教育部,要求即將卸任的吳思華部長,協同其它官員共同簽下「不當私校門神」承諾書,要求他下台前,能夠徹底解決這個問題。

工會表示,過去20年來教育部有4名部長、11人次的次長、8人次司長與8人次的主秘等官員,在其離職後跑到私校擔任校長、董事或講座教授(請參見附件一:二十年來教育部退休高官前往私校任職者名單),這些人一方面領雙薪,另一方面又以自己的人脈關係,擔任「私校門神」的角色。這種利益勾結狀況全世界絕無僅有,且造成高等教育下列幾點嚴重的問題:

  • 教育部高官離職後轉任私校董事、校長或講座教授等職位,基於自身在政務體系所累積的人脈資源與聲望,影響評鑑與獎補助款分配的公平性。這些人不僅能應付評鑑,還與資源分配緊密相關,這是私校為什麼會不斷聘用「門神」的根本原因。

 

2016-01-18 10:44

去年一年間,位於新北市南勢角的華夏科技大學,有近三分之二的專任教師集體加入高教工會。

  華夏老師們集體加入的原因在於,華夏科大校方預備推行日趨嚴苛的教師評鑑辦法、限年升等規定,不顧基層教師們的難處;並且眼見少子女化可能造成未來財源困境,校方卻仍欲延攬「雙薪教授」,並使其成為空降的各級主管,只為找人配合校方高層的種種作為。一個好好的學校,短短幾年間問題越來越嚴重。

  華夏老師們希望透過集體加入高教工會,取得團體協商法上的協商資格,要求校方停止種種不當的措施。

  在與工會秘書處接觸後,並由幾位華夏老師的積極號召下,歷經了數次的籌備會議,很快地,「高教工會華夏分部」順利成立。在短短一個月間,就已有超過一百位的專任老師加入。至今已有三分之二的專任教師為高教工會會員。

拒當「零元教師」,立即適用勞基法!

由 shuhan 在 一, 01/18/2016 - 05:22 發表
2016-01-18 05:22

「呃…感染登革熱還是得抱病上課?!」

「除非自己找到代課老師,住院開刀還得苦等?!」

「教得再久、再認真,學校還是可以隨便不續聘!」

「一年只領九個月薪資,學校發薪還拖拖拉拉?!」

這些惡劣處境,此刻都還真真切切發生在大學校園兼任教師身上,而且,若我們選擇默默承受,恐怕只會持續下去。但,行動真的有用嗎?加入工會一起戰鬥真的有效嗎?

答案是

『絕對有用!』

『保證有用!』

『百分之百有用!』

過去幾年工會與兼任教師的夥伴,持續的行動已經成功爭取到 五連勝戰績

2015-12-29 03:26

大專兼任教師座談會(台中場):

高教工會北、中、南串聯,兼任教師爭取教師權益!

 

時間:2016.01.09(週六)14-17時  

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